周少舟作为全国首批音乐老师之一，他在音乐教育方面有着非常丰富的经验和独特的见解。
周少舟认为，音乐教育不单单是培养学生的音乐能力，更重要的是培养学生的情感能力和沟通能力。而在他的音乐课堂上，最让他感到欣慰的是那些原本很内向、沉默寡言的学生在音乐的熏陶下变得活泼开朗，变得更加自信。
而周少舟所关注的并不仅仅是那些可以轻松掌握音乐技巧的学生——他更多的关注的是那些非常脆弱的孩子。他认为，在孩子们面临的各种问题和挑战面前，音乐是他们最好的避难所。因为音乐可以为他们提供一个自由的创作空间，可以为他们提供一个情感的宣泄途径。
周少舟的音乐课堂里没有繁琐的规则和约束，他的教学方法非常灵活，充满了想象力和创造力。他希望通过音乐教育，帮助那些被生活打击过的孩子，让他们能够重拾信任和自信，重新开始自己的人生旅程。
对于周少舟来说，音乐教育不仅仅是一份职业，更是他对于生命的热爱和追求。