嫦娥奔月教案——小学阶段探索太空天下的教育

随着中国航天事业的一直生长,越来越多的学生对太空探索发生了粘稠兴趣。小学阶段是培育太空科学兴趣的要害时期,嫦娥奔月教案的实验,让小学生通过加入流动和实验,体会太空知识,引发兴趣,开拓视野。

嫦娥奔月教案是一门涉及多科目的综合性实践课程,课程设置包罗月球探测的基本知识、航天器发射、控制、传输等知识,同时涵盖了中文、英语、数学、音乐等学科内容。在此基础上,连系校内外的一系列实践流动,如设计制作月球车、模拟跑月球挑战赛等,引发学生学科探讨的热情。

流动实验

该课程包罗多项流动实验,如模拟龙江一号卫星和探月工程,开展ATM气象站数据考察及处置等。并通过意见意义性和实践性相连系的实验内容,让视野局限于地球外面的小学生能够在课堂上纵横天地、畅游宇宙。

教育意义

引导学生体会探月历史、掌握探月手艺和知识、掌握探月器装载物的顺应性并设计出自己的探月器等,全方位提高学生的探讨能力和实践能力。为小学阶段培育优越的科学素养,为青少年未来科技创新打下基础。

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